11 février 2019

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Compte-rendu Audience Aesh au rectorat
Le mercredi 6 février 2019

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Compte-rendu Audience Aesh au rectorat Le mercredi 6 février 2019

La FSU et d’autres organisations syndicales étaient reçues par l’administration suite au rassemblement de ce mercredi 6 février devant le rectorat.

Étaient présents : M Arène (adjoint à la Rectrice), Mme Montangerand (conseillère technique de la rectrice sur le handicap) et M Hilaire (directeur des personnels) ainsi que la FSU (SNES, SNUipp, SNUep, SNep), Sud, CGT et FO.

La FSU a insisté sur les points suivants :

  • Un manque de formation continue et initiale 
    L’administration a bien conscience de ce besoin, un plan de formation serait en cours de finalisation. Mme Montangerand nous informe que 6 heures de formation continue ont pu être proposées cette année à une partie des AESH Cdisé.e.s. Des formations en équipe et dans les établissement sont aussi possible.
  • Des temps de travail disparates et contraints qui entrainent une précarisation des personnels
    La FSU a demandé également une homogénéisation des temps de travail avec prise en compte des temps de concertation ainsi qu’une augmentation massive du temps de travail afin d’augmenter les salaires. Nous avons aussi demandé la mise en place des primes REP/REP+. Ces questions seront portées au niveau national par l’intermédiaire de la rectrice qui aura un compte rendu de cette audience.

Concernant ces disparités, une enquête auprès des établissements devrait être réalisée.

  • Des recrutements différents qui entraînent des difficultés de communication
    La FSU a aussi insisté sur une homogénéisation des recrutements puisqu’il y a actuellement des recrutements PEC (Parcours Emploi Compétence) par les circonscriptions du 1er degré, des contrats AESH recrutés par la DSDEN et des AESH recrutés par les établissements du secondaire.
    A terme, nous souhaiterions un vrai statut et une titularisation des AESH. M Arène même s’il semblait peu ouvert à cette proposition fera remonter la demande au ministère.
    Il préférerait plutôt une évolution interne au service via des concours internes.
    Mme Montangerand nous rappelle que le diplôme destiné aux AESH (le DEAES) pourrait permettre aux personnels une évolution de carrière au sein de l’administration, une Validation des Acquis par l’Expérience semblerait également assez facile à obtenir.

L’administration nous a rappelé qu’il s’agissait de nouveaux métiers et que tout était en cours d’évolution. Actuellement, il y a 1 600 contrats PEC et 3 600 AESH dont 540 en CDI.

La FSU a également gagné le fait que l’instance de commissions paritaires des AESH (CCP), dans l’académie, ne serait plus uniquement une instance disciplinaire mais un réel temps d’échange avec les AESH.

Afin de poursuivre le dialogue, l’administration propose de se retrouver régulièrement en Groupe de Travail. Il reste à en définir les modalités.